Autor: Tomáš Dostálek

V úterý 22. 10. se žáci 6.C zúčastnili výukového programu v Galerii moderního umění v Hradci Králové. Program s názvem „Galerie, seznamte se“ představil žákům budovu galerie a všechno co v ní mohou vidět, včetně její historie. 

Mgr. Martina Musilová

V týdnu 21. do 25. října se žáci druhého stupně postupně zúčastnili edukačního programu, který je zavedl do prvorepublikového Hradce Králové. Během prohlídky se žáci dozvěděli, proč byl sebevědomě označován za salon republiky. Součástí prohlídky byla projekce s modely významných hradeckých budov. Na stylizovaném Ulrichově náměstí zjistili, jak se obyvatelům první republiky žilo, prohlédli si koloniál, módní salon a kino Centrál. Na závěr si žáci poskládali velkoformátovou skládačku Gočárova plánu města a zdatně se v ní zorientovali. Prohlídka byla velmi zajímavá a pro všechny poučná.

Bc. Eva Landsingerová

Klub mladých čtenářů: Podpora čtení od dětství
V dnešní digitální době, kdy se svět stále více zaměřuje na technologie a digitální zábavu, hraje čtení klíčovou roli v rozvoji dětí. Nejenže podporuje představivost, rozvíjí jazykové schopnosti a rozšiřuje slovní zásobu, ale také učí děti porozumět světu, empatii a kritickému myšlení. Klub mladých čtenářů je jedním z nástrojů, který pomáhá podporovat tyto dovednosti již od útlého věku.

Co je Klub mladých čtenářů?
Klub mladých čtenářů (KMČ) je program, který je zaměřen na podporu dětské literatury a rozvoj čtenářských návyků mezi dětmi základních škol. Klub obvykle funguje ve spolupráci se školami a knihovnami, kde děti mohou pravidelně získávat knihy přizpůsobené jejich věku, zájmům a čtenářské úrovni. Kromě toho je často doplněn o aktivity, jako jsou čtenářské soutěže, besedy s autory a literární dílny, které dětem umožňují nejen číst, ale také diskutovat o přečteném a tvořit vlastní příběhy.

Jak KMČ funguje?
Většina škol, které se zapojí do programu Klubu mladých čtenářů, spolupracuje s knihkupci nebo přímo s vydavateli dětské literatury. Děti dostávají katalogy s knihami, které jsou pro daný rok k dispozici, a mohou si z nich vybrat. Rodiče knihy často hradí, přičemž jsou nabízeny za výhodnější ceny. Učitelé a knihovníci pak dětem pomáhají s výběrem knih a podporují jejich zájem o čtení, ať už formou domácí četby, nebo společným čtením ve třídě.

Výzvy a budoucnost čtení mezi mladými

Přestože se Kluby mladých čtenářů těší dlouhodobému zájmu, je zde stále několik výzev. Digitální média, sociální sítě a video hry soutěží o pozornost dětí, a mnoho z nich upřednostňuje rychlou a snadnou formu zábavy před knihami. Proto je důležité, aby rodiče, učitelé i další pedagogičtí pracovníci pokračovali ve snaze o rozvoj lásky ke čtení a podporovali literární vzdělávání. Jednou z cest je propojení tradiční literatury s moderními technologiemi – například pomocí e-knih nebo audioknih, které mohou přitáhnout pozornost dětí a motivovat je k dalšímu čtení.

zdroj obrázku: www.kmc.cz

Ve čtvrtek 10. října žáci z celého druhého stupně navštívili divadelní hru Knoflíková válka. Příběh o klukovské válce mezi dvěma vesnickými partami, která se však odehrává na pozadí války skutečné. Jak dětská hra zrcadlí svět dospělých a co o něm vypovídá? A co neustále živí vzájemnou nenávist, na jejíž kořeny už si nikdo ze zúčastněných dávno nemůže pamatovat? Pergaudův román „dvanáctého roku života“, jak své dílo autor sám tituluje, vykresluje obraz malého klukovského světa, v němž dennodenně zuří bitvy na život a na smrt. Světa, ve kterém má knoflík hodnotu života, a proto je také tou největší kořistí. Všichni se opravdu bavili, představení mělo vtipné scénky a výborně vypracované kulisy. Po skončení jsme navštívili Univerzitu Hradce Králové, kde se konal knižní veletrh. Několik fakult zde nabízelo krásné knižní tituly z řad historie, ale i vědeckých knih, pohádek a knih naučných. Celé dopoledne bylo velmi hezké, a naši žáci získali spousty nových informací.

Bc. Eva Landsingerová

Naše škola úspěšně obhájila mezinárodní ocenění Skills Builder Global Accelerator za úspěšný rozvoj měkkých dovedností u žáků. Kompletní kazuistika naší školy v rámci projektu je k dispozici zde.

12. června se žáci 6.C a 7.D vypravili do Holic V Čechách, do afrického muzea Dr. Emila Holuba. Dozvěděli jsme se spoustu zajímavostí o životě Dr. Holuba, zhlédli poučný film o jeho výpravách a zkusili si kvíz na interaktivní tabuli. Po návštěvě muzea jsme si dali úžasnou domácí limonádu a vyšli jsme si na poučnou stezku po Holicích. Vyplnili jsme pracovní list, který jsme poslali do slosování o ceny. Možná něco vyhrajeme!

Bc. Eva Landsingerová

V pátek 24. 5. 2024 se žáci druhého stupně zúčastnili zážitkového programu v Archeoparku Všestary. Program byl velice zajímavý, žáci si vyzkoušeli život v pravěku, rozdělávali oheň pomocí dřívka, nahlédli do pravěké kuchyně a ochutnali vlastně upečený pravěký „chlebík“. Jako třetí zážitek si užili výrobu šperků z dostupných pravěkých surovin. Byl to neskutečný zážitek a všem se program velmi líbil.

Bc. Eva Landsingerová

V rámci projektového vyučování Ekologie zblízka se žáci 8.C, 8.D a 9.C zúčastnili exkurze v uhelné elektrárně Opatovice. Za doprovodu odborníků měli možnost nahlédnout do útrob elektrárny kam se běžný člověk jen tak nedostane.

Mgr. Tomáš Dostálek

Lubor Netolický

Ve čtvrtek 25. dubna se žáci 8. a 9. ročníků zúčastnili projektového vyučování s názvem Mladý novinář. Prvním cílem bylo seznámit žáky s prací novináře a zásadami, kterými by se měl kvalitní novinář řídit. Dalším cílem bylo vyzkoušet si novinářskou činnost v praxi. Během dopoledne žáci vyrazili se svými učiteli ven a ptali se obyvatel ve městě na různé otázky. Následně si sami vyzkoušeli výrobu vlastního časopisu.

Mgr. Tomáš Dostálek

Dne 15.4.2024 se žáci druhého stupně zúčastnili unikátního vzdělávacího projektu Planeta Země 3000. Jedná se o každoroční projekt, který pomáhá více než deseti tisícům pedagogů napříč celou Českou republikou demonstrovat poutavou a srozumitelnou formou učebně náročná témata a téměř sto padesát tisíc žáků a studentů motivovat ke vzdělání a osobnímu rozvoji. Letos se jednalo o program „ Kambodža – putování k tajemné hoře.“ Žáci se seznámili s poutavým dokumentem, který je zavedl do krás, zvyků a tradic Kambodže. Poukázal na život, kulturu a náboženství a nechal nahlédnout do jiného kouta světa. Součástí programu si žáci v rámci výuky mohou vyzkoušet i zajímavé pracovní listy, které jsou vytvořeny na základě zhlédnutého dokumentu. Jsme pyšní, že je naše škola součástí tohoto projektu.

Bc. Eva Landsingerová

V pondělí 8. dubna navštívila naší školu lektorka ze Střediska ekologické výchovy SEVER a společně s žáky z 9. ročníků si zahráli simulační hru Jak se žije v Podnebíně. Hra zábavnou formou představuje, jaké jsou očekávané dopady změny klimatu v ČR, a jaká adaptační opatření je možné realizovat na místní úrovni. Hra byla vyvinuta speciálně pro žáky od 2. stupně ZŠ.

Mgr. Tomáš Dostálek

Ve středu 27. března se žáci 1. – 7. ročníků zúčastnili projektového vyučování zaměřeného na jaro a Velikonoce. Žáci 6. a 7. ročníků si pro své spolužáky z prvního stupně připravili zajímavá stanoviště s různými úkoly, za jejichž úspěšné splnění dostali žáci velikonoční odměnu.

Mgr. Tomáš Dostálek

Ve středu 27. března se žáci 8. a 9. ročníků zúčastnili promítání životopisného filmu Jeden život v kině Centrál. Film vypráví příběh humanitárního pracovníka Nicholase Wintona. Film sleduje Wintona, který se ohlíží za svou minulostí, kdy pomáhal skupinám židovských dětí v Němci okupovaném Československu, aby se mohly ukrýt a uprchnout v letech 1938-39, těsně před začátkem druhé světové války.

Mgr. Tomáš Dostálek

Zdroj úvodního obrázku: www.csfd.cz

V pátek 15. března se žáci zúčastnili představení hereckého souboru Pernštejni. Během představení se žáci zábavnou formou dozvěděli informace o husitských válkách. 

V úterý 13. února se žáci 6.C a 7.C zúčastnili simulační hry s názvem „U jezera“. Sehrání hry v kolektivu pomáhá pochopit souvislosti mezi nešetrným nakládáním s omezenými zdroji a následky poškození společného strategicky významného zdroje (v tomto případě vody v jezeře).

Mgr. Tomáš Dostálek

zdroj úvodního obrázku: www.sever.ekologickavychova.cz

V pondělí 22. ledna se žáci 6. – 9. ročníků zúčastnili přednášky Policie ČR. Přednáška se týkala obecných informací o Policii a také preventivního programu zaměřeného proti užívání návykových látek.

Mgr. Tomáš Dostálek

Ve čtvrtek 22. 12. navštivili žáci 1. i 2. stupně multikino Cinestar, kde zhlédli novou pohádku Perinbaba a dva světy.

V úterý 21. 12. se v prostorách ZŠ pro žáky s NKS konala tradiční akce Vánoční radování. Během odpoledne měli návštěvníci možnost nasát vánoční atmosféru, zakoupit vánoční výrobky vytvořené žáky, zakousnout něco dobrého ve vánoční kavárně nebo se třeba vyfotit se sněhulákem.

Dne 20. 12. žáci 2. stupně navštívili adventní Pardubice. V rámci procházky se žáci podívali na adventní trhy a společně nasáli vánoční atmosféru.

V rámci programu Zdravá škola proběhl v úterý 14. 11. 2023 na 1. stupni projekt Vitamínový den. Během dvou vyučovacích hodin si žáci popovídali o významu ovoce a zeleniny pro naše zdraví, vyráběli ovocné a zeleninové dobroty z přinesených či zakoupených potravin, vyzkoušeli si smyslové poznávání ovoce a zeleniny – například při ochutnávání vzorků se zavázanýma očima si užili spoustu legrace. Své vědomosti si ověřili ve kvízech výukových videí Fandíme zdraví. Témata z projektového dne využijeme i v jiných předmětech, především v prvouce, angličtině a výtvarné výchově.

Na prvním stupni proběhla tematická výuka ke světovému dni stromů. Stromy nám dávají kyslík, sílu a radost. Proto je objímáme. Děláte to také?

Na stejné zemi co my
bydlí tu s námi stromy,
mlčí a hledí si svého
listíčka zeleného.

V současné době se Den stromů slaví ve více než 40 zemích světa. Den stromů byl ve světě vyhlášený již dříve, ale v České republice se začal slavit od roku 1906. V  České republice  připadá Den stromů na 20. října.

I my jsme si připomněli „Den stromů“ různými aktivitami. Podzim nám přináší inspiraci, v jeho režii je barevnost, která nás obklopuje všude kam se podíváme. Pozorovali jsme pestrost barev různých druhů stromů, vytvářeli různé dekorace z listů, hovořili o důležitosti stromů a jejich výsadbě. Žáci si zkusili i sazeničku malého stromečku zasadit. Uvědomovali jsme si, jak důležité jsou pro naši planetu lesy a stromy, že díky nim se udržuje příznivé bioklima pro život člověka a je potřeba přírodu chránit.

Ve středu 18. října 2023 se žáci 8. a 9. ročníků zúčastnili projektového vyučování k Evropskému dni jazyků. Žáci se pomocí zajímavých aktivit seznámili s jazykovými skupinami, konkrétními jazyky a evropskými zeměmi. Součásti projektu byla i multikulturní výchova, kdy se žáci dozvěděli jaké jsou rozdíly mezi různými kulturami a diskutovali o problémech diskriminace, rasismu a xenofobie.

Zdroj úvodního obrázku: www.eurocentra.cz

V souvislosti se zařazením naší školy do sítě Zdravých škol České republiky se chceme i v tomto školním roce věnovat aktivitám podporujících zdravý vývoj žáků. Příkladem je i sledování fyzické zdatnosti žáků během školního roku. Poslední týden v září si tak každý učitel během hodin tělesné výchovy zaznamenal výsledky některých disciplín (střelba na koš, skok přes švihadlo, hod míčkem apod.), aby si je pak mohl porovnat s výsledky stejných disciplín na konci školního roku a zaznamenat případný posun ve výkonu. Některé třídy využily krásného počasí a připravily si sportování na čerstvém vzduchu – například skok do dálky ve 3.D. Jak je vidět, babí léto v přírodě se opravdu vydařilo.

Mgr. Lydie Zabavská

Dne 19. a 20. září se žáci prvního a druhého stupně zúčastnili promítání filmů s ekologickou tématikou k Evropskému týdnu mobility. Akce si kladla za cíl populární formou přispět k seznámení dětí a mládeže s pozitivním způsobem uvažování a jednání ve vztahu k životnímu prostředí, zvláště pak v oblasti dopravy.

Dne 7. 9. 2023 se uskutečnila akce Bezpečné nábřeží na Eliščině nábřeží v HK. Žáci si prohlédli techniku a pomůcky, které používají členové jednotek policie, hasičů, záchranné služby, vězeňské služby a celní správy. Nejvíce je zajímala práce kriminalistů, zejména snímání otisků. Dále je zaujalo vozidlo záchranné služby, hlavně jeho
vybavení. Za každý splněný úkol děti získaly razítko na kartičku. Když měly všechna razítka, vybraly si sladkou odměnu. Dětem se akce velice líbila a těší se na další ročník.

Zahájení školního roku 2023-2024 pro žáky třídy 1. C bylo opravdu slavnostní.
Za doprovodu svých rodičů se žáci odebrali do foajé naší školy, kde jim byl předán Pamětní list
a rukou paní učitelky byli šerpováni na prvňáčka.

4. září krásný den,
dnes se stávám prvňáčkem.
Už se těším do školy,
na děti a úkoly.

Včera 14. 6. 2023 jsme navštívili zábavní park FAJNPARK v Chlumci nad Cidlinou. Jeli jsme vlakem a pak šli kousek pěšky. Během dopoledne jsme se vydováděli na různých atrakcích – jezdili jsme autíčky na safari, stříkali po sobě vodními děly, pohybovali jsme se v létajících talířích UFO, zdolávali jsme lezeckou stěnu, zkoušeli jsme svou sílu atd. Projeli jsme se místním vláčkem a poznali celou rozlohu parku. V poledne jsme se osvěžili v místní restauraci. Poté jsme se otužili ve vodním jezírku. Bylo velmi pěkné počasí a tak jsme si školní výlet společně užili.

Mgr. Blanka Roháčková, třídní uč. 9. D

V úterý 7. února se žáci 8. ročníků zúčastnili přednášky od městské policie, kde se dozvěděli základní informace o trestním právu a odpovědnosti. Pod vedením zkušeného lektora se žáci dozvěděli například jaký je rozdíl mezi trestným činem a přestupkem a jakou odpovědnost mají v určitém věku.

Mgr. Tomáš Dostálek

Dne 21. listopadu žáci 8. ročníku navštívili ekocentrum PALETA v Pardubicích, kde pro ně bylo připraveno projektové vyučování na téma povodně. Při výuce vedené formou deskové hry jsme si vyzkoušeli jakým způsobem působí povodně na naše území a jakým způsobem se proti nim můžeme bránit. 

Mgr. Tomáš Dostálek

Zdroj úvodního obrázku: www.paleta.cz

Dne 11. listopadu se žáci 8. a 9. ročníků zúčastnili prezentace středních škol v kongresovém centru Aldis. Žáci měli jedinečnou možnost získat inspiraci a informovat se o možnostech studia na středních školách a zhlédnout i praktické ukázky daných povolání. 

Mgr. Tomáš Dostálek

V týdnu od 31. října do 4. listopadu se na ZŠ logopedické konal tzv. světýlkový týden, ve kterém jsme společně oslavovali svátky Dušiček, Halloweenu a podzim obecně. Součástí týdne byla i soutěž o nekrásnější třídu a také závěrečná dýňová slavnost ve třídě, na které jsme si společně vydlabali dýně, dali něco dobrého k jídlu a pití a užili si podzimní atmosféru.

Mgr. Tomáš Dostálek

Dne 21. října se na naší škole konala podzimní dýňová slavnost. Hlavní program tvořilo celkem osm připravených stanovišť, které si mohli návštěvníci z řad žáků, jejich rodičů a kamarádů projít a po jejichž absolvování na ně čekala odměna. Zároveň si návštěvníci mohli prohlédnout podzimní výzdobu vytvořenou žáky, pochutnat si na dýňové polévce ve školní kantýně nebo posedět u ohně a užít si společně podzimní atmosféru. 

Všem zúčastněným děkujeme za návštěvu a těšíme se na opětovné shledání v rámci zimní vánoční slavnosti, která se bude konat v prosinci!

V týdnu od 19. do 23. 10. 2020 proběhl na Základní škole logopedické SVĚTÝLKOVÝ TÝDEN. Vstup
školy zdobily strašidláci a vyřezané dýně se svíčkami. Také škola nenechala nikoho na pochybách, že
jsme na Halloweena zapomněli. Vstupní dveře, mezipatra a nástěnky byly plné strašidelných témat.
Od úterý pak byla připravena PODZIMNÍ VÝSTAVA PRACÍ ŽÁKŮ ZŠL, kde si zájemci mohli prohlédnout
výrobky a výtvory dětí. Zde se můžete podívat na naše výtvory.